ELECTROMAGNETISMO 4F
La asignatura está organizada en seis temas, abordándolos de forma conceptual, ya que ésta asignatura es el primer contacto del estudiante con la electrostática.
La asignatura está organizada en seis temas, abordándolos de forma conceptual, ya que ésta asignatura
es el primer contacto del estudiante con la electrostática.
En el primer tema, se abordan los subtemas de carga eléctrica, conductores y aislantes eléctricos, interacción eléctrica, campo eléctrico y ley de Gauss, ayudado de las operaciones con vectores en dos y tres dimensiones, y mostrando el uso de la ley de Gauss empleando superficies simétricas.
En el segundo tema se trata la energía electrostática, se estudia el trabajo realizado por campos electrostáticos y cómo se relaciona con potencial electrostático. Se estudian capacitores y cómo calcular capacitancias de distintas configuraciones, así como capacitancias de distintos arreglos. Se estudian dieléctricos dentro de campos eléctricos y cómo afectan los capacitores.
El tercer tema aborda lo referente a la corriente eléctrica, se capacita al alumno para realizar análisis de circuitos eléctricos por medio de la ley de Ohm. Se ve cómo se calcula la resistencia eléctrica de conductores y en qué forma afecta el cambio en temperatura a la resistencia eléctrica. El docente ayudará al alumno a desarrollar la habilidad de analizar circuitos básicos, apoyado en las leyes de Kirchhoff y en el uso de la ley de Joule para el cálculo de energías disipadas y entregadas. Se estudian casos más reales en que se tome en cuenta la resistencia interna de las fuentes. Se analizan circuitos R- C, estudiando la carga y descarga.
En el tema cuatro se enfatiza la descripción del campo magnético, su generación, la fuerza magnética, las leyes de Ampere, de Biot–Savart, de Gauss y el potencial magnético.
En el quinto tema se estudia la ley de inducción de Faraday, la autoinducción e inducción mutua, la conexión de inductores en serie y paralelo, el circuito R-L, el almacenamiento de energía magnética.
En el último tema se consideran las propiedades magnéticas de los materiales, las características magnéticas y clasificación de los materiales, así como el análisis de los circuitos magnéticos. Se sugiere una actividad integradora en cada una de los temas que permita aplicar los conceptos estudiados con el fin de lograr la comprensión.
La competencia específica de la unidad : Emplear adecuadamente los conceptos básicos de las leyes y principios fundamentales del electromagnetismo, utiliza herramientas computacionales para su verificación, desarrollando habilidades para la resolución de problemas reales.
Otras competencias:
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Capacidad de comunicación oral y escrita
Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Habilidades interpersonales.
Capacidad de trabajo en equipo.
Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.
La asignatura está organizada en seis temas, abordándolos de forma conceptual, ya que ésta asignatura
es el primer contacto del estudiante con la electrostática.
En el primer tema, se abordan los subtemas de carga eléctrica, conductores y aislantes eléctricos, interacción eléctrica, campo eléctrico y ley de Gauss, ayudado de las operaciones con vectores en dos y tres dimensiones, y mostrando el uso de la ley de Gauss empleando superficies simétricas.
En el segundo tema se trata la energía electrostática, se estudia el trabajo realizado por campos electrostáticos y cómo se relaciona con potencial electrostático. Se estudian capacitores y cómo calcular capacitancias de distintas configuraciones, así como capacitancias de distintos arreglos. Se estudian dieléctricos dentro de campos eléctricos y cómo afectan los capacitores.
El tercer tema aborda lo referente a la corriente eléctrica, se capacita al alumno para realizar análisis de circuitos eléctricos por medio de la ley de Ohm. Se ve cómo se calcula la resistencia eléctrica de conductores y en qué forma afecta el cambio en temperatura a la resistencia eléctrica. El docente ayudará al alumno a desarrollar la habilidad de analizar circuitos básicos, apoyado en las leyes de Kirchhoff y en el uso de la ley de Joule para el cálculo de energías disipadas y entregadas. Se estudian casos más reales en que se tome en cuenta la resistencia interna de las fuentes. Se analizan circuitos R- C, estudiando la carga y descarga.
En el tema cuatro se enfatiza la descripción del campo magnético, su generación, la fuerza magnética, las leyes de Ampere, de Biot–Savart, de Gauss y el potencial magnético.
En el quinto tema se estudia la ley de inducción de Faraday, la autoinducción e inducción mutua, la conexión de inductores en serie y paralelo, el circuito R-L, el almacenamiento de energía magnética.
En el último tema se consideran las propiedades magnéticas de los materiales, las características magnéticas y clasificación de los materiales, así como el análisis de los circuitos magnéticos. Se sugiere una actividad integradora en cada una de los temas que permita aplicar los conceptos estudiados con el fin de lograr la comprensión.
La competencia específica de la unidad : Emplear adecuadamente los conceptos básicos de las leyes y principios fundamentales del electromagnetismo, utiliza herramientas computacionales para su verificación, desarrollando habilidades para la resolución de problemas reales.
Otras competencias:
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Capacidad de comunicación oral y escrita
Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Habilidades interpersonales.
Capacidad de trabajo en equipo.
Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.
Prueba Costos y Presupuestos de Proyectos Eléctricos
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero electricista la capacidad de generar información de costos y
presupuestos de obra eléctrica, que permitan la planeación de la construcción de todo tipo de instalaciones
eléctricas de fuerza, iluminación, control y automatización, para aplicaciones industriales comerciales,
servicios públicos y residenciales.
presupuestos de obra eléctrica, que permitan la planeación de la construcción de todo tipo de instalaciones
eléctricas de fuerza, iluminación, control y automatización, para aplicaciones industriales comerciales,
servicios públicos y residenciales.
INSTALACIONES ELECTRICAS INDUSTRIALES
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero electricista la capacidad de planear, diseñar, construir y
mantener instalaciones eléctricas de potencia para alto consumo de fuerza motriz, del tipo industrial,
comercial e institucional, incluyendo los sistemas de servicios públicos, como el manejo de agua y el
transporte masivo, y en general, en todas las aplicaciones del manejo, distribución y consumo de energía
eléctrica, en media y alta tensión.
mantener instalaciones eléctricas de potencia para alto consumo de fuerza motriz, del tipo industrial,
comercial e institucional, incluyendo los sistemas de servicios públicos, como el manejo de agua y el
transporte masivo, y en general, en todas las aplicaciones del manejo, distribución y consumo de energía
eléctrica, en media y alta tensión.
GESTION DE LA ENERGIA ELECTRICA
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero electricista la capacidad de analizar, diagnosticar y evaluar la eficiencia del uso de la energía eléctrica en todos los casos de su utilización y en especial en los procesos industriales donde el consumo masivo de energía la convierte en bienes y servicios. Esto obliga a mantener una vigilancia directa del consumo de la energía eléctrica en todos los procesos de su conversión a otras formas de energía, como la luminosa, la mecánica y la térmica, requeridas en todos los campos del bienestar de la vida moderna, promoviendo la disminución de las pérdidas y la mayor eficiencia de estos procesos.