TALLER DE INVESTIGACIN I
La investigación es una estrategia útil para vincular al TecNM con el entorno regional, nacional y mundial. La investigación es un proceso que habilita al profesional para conocer, analizar y descubrir áreas de oportunidad en los diferentes ámbitos donde desarrollará su profesión y proponer soluciones interdisciplinarias y colaborativas con un enfoque sustentable. La formación de ingenieros y licenciados en un mundo globalizado, exige el dominio de herramientas de investigación que le permitan gestionar, aplicar y transformar información a contextos complejos y plurales, cuya solución de problemáticas de manera sustentable, es fundamental para la configuración de la sociedad del conocimiento.El programa de la asignatura Taller de investigación I, está diseñando para fortalecer competencias genéricas útiles durante la vida académica que deberán ser fomentadas en el resto de las asignaturas.
Los proyectos pueden ser de: investigación, básica o aplicada, como: desarrollo empresarial (creación de empresas, nuevos productos), desarrollo tecnológico (generación de nuevas tecnologías), diseño o construcción de equipo, prototipos, o prestación de servicios profesionales.
Los proyectos pueden ser de: investigación, básica o aplicada, como: desarrollo empresarial (creación de empresas, nuevos productos), desarrollo tecnológico (generación de nuevas tecnologías), diseño o construcción de equipo, prototipos, o prestación de servicios profesionales.
MATEMTICAS DISCRETAS TIC
Comprende y aplica los conceptos básicos de lógica matemática, relaciones, grafos y árboles para aplicarlos a modelos que resuelvan problemas computacionales.
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIN
Esta materia es introductoria, prepara al estudiante para la la materia de Programación.
CyberOps
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Tecnologías de la Información y comunicaciones en las siguientes competencias:
● Capacidad para analizar las amenazas de ciberseguridad e implementar soluciones.
● Conocer las características y funciones de los sistemas operativos con el fin de implementar herramientas para analizar la ciberseguridad.
● Comprender el impacto de la criptografía en el monitoreo de la seguridad de redes
● Emplear herramientas de monitoreo de redes para identificar ataques a servicios y protocolos de red
● Evaluar alertas de seguridad de la red.
● Aplicar modelos de respuesta ante incidentes para administrar los incidentes relacionados con la seguridad de la red.
Esta asignatura se imparte en el octavo semestre considerando que el estudiante ya cuenta con los conocimientos adquiridos de las asignaturas de Fundamentos de ciberseguridad y cyberOps 1, con lo que desarrolla las competencias para evaluar la ciberseguridad en las redes de computadoras y la gestión de incidentes de ciberseguridad
● Capacidad para analizar las amenazas de ciberseguridad e implementar soluciones.
● Conocer las características y funciones de los sistemas operativos con el fin de implementar herramientas para analizar la ciberseguridad.
● Comprender el impacto de la criptografía en el monitoreo de la seguridad de redes
● Emplear herramientas de monitoreo de redes para identificar ataques a servicios y protocolos de red
● Evaluar alertas de seguridad de la red.
● Aplicar modelos de respuesta ante incidentes para administrar los incidentes relacionados con la seguridad de la red.
Esta asignatura se imparte en el octavo semestre considerando que el estudiante ya cuenta con los conocimientos adquiridos de las asignaturas de Fundamentos de ciberseguridad y cyberOps 1, con lo que desarrolla las competencias para evaluar la ciberseguridad en las redes de computadoras y la gestión de incidentes de ciberseguridad
Tpicos Avanzados de Programacin
Esta materia aporta al perfil la competencia para desarrollar soluciones de software utilizando programación concurrente, programación de eventos, que soporte interfaz gráfica y comunicación con dispositivos móviles.
Se inicia estudiando la programación concurrente desde la conceptualización del hilo, su creación, control y destrucción, así como la sincronización de varios hilos.
Se inicia estudiando la programación concurrente desde la conceptualización del hilo, su creación, control y destrucción, así como la sincronización de varios hilos.
Analtica de datos en las organizaciones
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en informática, la capacidad para analizar grandes volúmenes de información provenientes de datos estructurados, semi-estructurados y datos no estructurados.
En la actualidad la generación de grandes volúmenes de datos se debe principalmente a la naturaleza no estructurada de gran parte de los datos generados por las tecnologías modernas como las búsquedas en Internet, las redes sociales, teléfonos móviles, dispositivos GPS, sensores, el Internet de las cosas, entre otros.
La creciente cantidad de datos, la diversidad de formatos y la velocidad que se crean, requiere del uso de herramientas para su rápido almacenamiento, análisis, interpretación veraz y oportuna, y con ello obtener valor y conocimiento con la finalidad de realizar acciones que busquen la eficiencia y productividad en las organizaciones.
Es fundamental que después de la recopilación de grandes volúmenes de datos se realicen los estudios estadísticos descriptivos, analíticos y de correlación correspondientes para el estudio y análisis de los datos.
Esta asignatura es la tercera materia de un grupo de asignaturas que integran en su conjunto un módulo de especialidad denominado “Administración Digital”, el cual está dirigido a alumnos que cursan la carrera Ingeniería Informática.
En la actualidad la generación de grandes volúmenes de datos se debe principalmente a la naturaleza no estructurada de gran parte de los datos generados por las tecnologías modernas como las búsquedas en Internet, las redes sociales, teléfonos móviles, dispositivos GPS, sensores, el Internet de las cosas, entre otros.
La creciente cantidad de datos, la diversidad de formatos y la velocidad que se crean, requiere del uso de herramientas para su rápido almacenamiento, análisis, interpretación veraz y oportuna, y con ello obtener valor y conocimiento con la finalidad de realizar acciones que busquen la eficiencia y productividad en las organizaciones.
Es fundamental que después de la recopilación de grandes volúmenes de datos se realicen los estudios estadísticos descriptivos, analíticos y de correlación correspondientes para el estudio y análisis de los datos.
Esta asignatura es la tercera materia de un grupo de asignaturas que integran en su conjunto un módulo de especialidad denominado “Administración Digital”, el cual está dirigido a alumnos que cursan la carrera Ingeniería Informática.